Vnitřní řád ŠK najdete ZDE

ZŠ Valašská Bystřice má k dispozici školní klub – paní vychovatelka Hana Matějková, tel. 571 751 885

Školní klub je v provozu každý den do 14:15, poté žáci odchází do družiny I. oddělení.

V prostorech školního klubu se nachází školní knihovna, kterou vede paní učitelka Kamila Zezůlková.

Provozní doba školního klubu:

Školní klub je určen pro žáky od 3. třídy a slouží k čekání žáků 2. stupně na odpolední vyučování. Rodiče jsou povinni dbát na pravidelnou docházku žáka do ŠK, tak jako vyplnili v přihlášce. S vychovatelkou je nutné domluvit časy odchodů do kroužků, na autobus a domů. V případě, že byl žák ve škole, ale do ŠK nepůjde, je nutné ho omluvit. Děti přicházejí do družiny po ukončení čtvrté nebo páté vyučovací hodiny. Příspěvek na ŠK se vybírá dvakrát ročně v měsíci říjnu a únoru, a to podle délky pobytu dětí.

Děti od 11:10 – 13:00 platí ročně 800 Kč.

Děti od 11:10 – 16:00 hodin platí ročně 1 500 Kč.

Peníze slouží k nákupu her a pomůcek pro používání v ŠK. Příspěvek se hradí na účet školy dle pokynů vychovatelky.

Školní klub poskytuje dětem dostatek volného času, kterého využívají ke spontánní činnosti podle vlastního rozhodnutí a slouží k práci ve skupinách. ŠK disponuje společenskými hrami, žáci zde mají výběr časopisů a knih. ŠK dle možností využívá tělocvičnu a školní hřiště.

Vychovatelka věnuje pozornost utváření pozornosti, utváření pracovních návyků, návyků společenského chování a udržování čistoty, hygieny a udržování pořádku v místnosti a jejím okolí.

Žáci tráví čas ve družině buď individuálně, nebo v menších skupinách. Vybírají si z těchto činností:

• odpočinkové a relaxační činnosti – činnosti odpočinkové a relaxační slouží k zabezpečování potřebného klidu žáků mezi vyučovacími hodinami a jejich odreagování. Řadíme zde především klidové činnosti, promítání filmů, společenské hry, aktivní odpočinek, kresba, omalovánky, konstruktivní hry.
• zájmové aktivity – tvoří hlavní náplň volného času dětí. V této činnosti přispíváme k Odhalení skrytých dispozic, rozvíjíme talent a schopnosti, ale i negativních jevů mezi žáky.
• tělovýchovné činnosti – pohybové a míčové hry v tělocvičně nebo na školním hřišti, tělovýchovné chvilky v místnosti
• pracovní činnosti – vystřihovánky, skládanky z papíru, práce s přírodními materiály
• estetické činnosti – koláže z textilu, malba na sklo, klasická malba, hry s písněmi, hra na hudební nástroj
• sebevzdělávací činnosti – didaktické a smyslové hry, hádanky, křížovky, maňáskové divadlo
• příprava na vyučování – vypracování domácích úkolů
• příležitostné akce – besedy, rozhovory o chování, sportovní soutěže, akce spojené s ročním obdobím.
• spontánní aktivity – po organizovaných činnostech při pobytu venku (tělocvičně) následuje možnost spontánních her a činností, didaktické a smyslové hry, hádanky, křížovky.

Hlavní náplní je vést děti k poznávání sama sebe, naučit se umění komunikace s druhými, vést děti ke správným mezilidským vztahům, ke zdravému životnímu stylu, navázat spolupráci s rodiči.